"Νικόλαος Οικονομίδης"
Με διοργανώτρια αρχή το MOVEU – European policies – European Mobility με έδρα τη Βαρκελώνη η Διευθύντρια Dr Χριστίνα-Ντιάνα Ενέ και ο εκπαιδευτικός Κωνσταντίνος Ιορδανίδης το διάστημα από 21 εως και 26 Νοεμβρίου 2022 παρακολούθησαν σεμινάριο εκπαιδευτικής κατάρτισης με θέμα : “Digital tools and gamification in education” Κατά την διάρκεια του σεμιναρίου, παρακολουθήσαμε διαλέξεις και […]
ΠερισσότεραΦλωρεντία, Ιούνιος 2024 Στο πλαίσιο της Διαπίστευσης του Erasmus+ ΚΑ121 που έχει απονεμηθεί στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μία ακόμα δράση. Η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Αριάδνη Μαντά συμμετείχε σε πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης, διάρκειας 30 ωρών με τίτλο “The digital teacher: A 21-century introduction to digital education” στη Φλωρεντία , από τις 19 ως τις 24 […]
Περισσότερα
“Speak Your Mind” eTwinning “Speak Your Mind” Έργο eTwinning “Speak Your Mind” Στο πλαίσιο του δικτύου Ευρωπαϊκών προγραμμάτων και συνεργασίας με σχολεία του εξωτερικού πραγματοποιήθηκε έργο διεθνούς συνεργασίας μέσω του διαδικτύου. Ως μέρος του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας και της εξοικείωσης των μαθητών με τον γραπτό και τον προφορικό λόγο, πραγματοποιήθηκε δίμηνη συνεργασία με Λύκειο […]
ΠερισσότεραΜε πανηγυρικό τρόπο ολοκληρώθηκε μετά από δύο χρόνια παράτασης λόγω της πανδημίας το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079746_4- και τίτλο : «eUropean Fellowship for Digital Citizenship» με την τελευταία κινητικότητα στην Κωνσταντινούπολη. Στο παραπάνω πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα (1ο ΓΕΛ Έδεσσας), την Ισπανία (IES Augustóbriga), την Ιταλία (“Da Vigo-Nicoloso” High School),την […]
ΠερισσότεραΜε τις καλύτερες εντυπώσεις ολοκληρώθηκε η πέμπτη κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας στη Suceava της Ρουμανίας , στο πλαίσιο συμμετοχής στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079746_4- και τίτλο : «eUropean Fellowship for Digital Citizenship». Στο παραπάνω πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα (1ο ΓΕΛ Έδεσσας), την Ισπανία (IES Augustóbriga), την Ιταλία (“Da Vigo-Nicoloso” […]
ΠερισσότεραΗ τέταρτη κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας στο Naval Moral της Ισπανίας στο πλαίσιο συμμετοχής στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079746_4- και τίτλο : «eUropean Fellowship for Digital Citizenship» πραγματοποιήθηκε την εβδομάδα από 13 έως 18 Νοέμβρη 2022. Στο παραπάνω πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα (1ο ΓΕΛ Έδεσσας), την Ισπανία (IES Augustóbriga), […]
ΠερισσότεραΜε επιτυχία ολοκληρώθηκε η Τρίτη κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας στο Sulecin της Πολωνίας , στο πλαίσιο συμμετοχής στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079746_4- και τίτλο : «eUropean Fellowship for Digital Citizenship». Στο παραπάνω πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα (1ο ΓΕΛ Έδεσσας), την Ισπανία (IES Augustóbriga), την Ιταλία (“Da Vigo-Nicoloso” High School),τη […]
ΠερισσότεραΕυρωπαϊκή-Διαπολιτισμική εβδομάδα : 1ο ΓΕΛ Έδεσσας Την εβδομάδα από 03 έως και 8 Μαΐου 2022, 25 μαθητές Ευρωπαϊκών Χωρών συνοδευόμενοι από 10 καθηγητές παραβρέθηκαν στην πόλη μας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079746_4- και τίτλο : «eUropean Fellowship for Digital Citizenship», στο οποίο συμμετέχει το 1ο ΓΕΛ Έδεσσας. Για μια ολόκληρη εβδομάδα […]
ΠερισσότεραΜε επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρώτη κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας στο Ραπάλλο (Λιγουρία) της Ιταλίας την εβδομάδα από 17 έως 23 Μάρτη 2022, στο πλαίσιο συμμετοχής στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ με κωδικό 2020-1-IT02-KA229-079746_4- και τίτλο : «eUropean Fellowship for Digital Citizenship» . Στο παραπάνω πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα (1ο ΓΕΛ Έδεσσας), την Ισπανία (IES Augustóbriga), την Ιταλία (“Da Vigo-Nicoloso” High School),τη Πολωνία […]
Περισσότερα“Students should have a voice. Democratic participation at schools” The starting point of our Erasmus + project “Students should have a voice” Students’ participation is a key element for social inclusion both in school and at a wider level in society, taking into account the diversity which is currently present in our schools expressed in […]
Περισσότερα